山东省博兴县实验中学
济南中学召开了高三年级教情学情专题研讨会
来源:www.bxsz.net 点击数: 596 日期:2019-10-15

济南中学举办了高层次的三级教育形势研讨会

济南中学举办了高层次的三级教育形势研讨会

10月12日,济南中学在小型演讲厅举行了一次高水平的三级教育形势研讨会。学术处副处长高继峰进行了专题分析。年级主任孙伟峰总结了该年级的最新工作。董亚副社长出席会议并讲话。第三年的所有老师都参加了会议。学术事务办公室主任郭福祥主持会议。

高继峰就《摆事实、看成绩、找问题、定措施、定目标、抓落实》作了一份特别报告,对第三年的教学质量进行了首次评估。他从各个角度分析了考试成绩,并总结了学术状况的一些特征。在充分肯定学生的成绩和试卷质量的基础上,他提出“不是为困难找借口,而是要为问题找到办法;要依靠困难,要注意困难,要严格。掌握真相并准确瞄准它们。测试是好的。”要求所有高级教师明确时间和任务,微调教学的进度和内容;专注于课堂,提高效率,并从45分钟中受益;研究高考命题的特点和方向,科学命题,及时发现,注重结果,注重纠正和规范。积极有效地开展优秀人才的晋升和晋升,研究法律指导;面对整个教育的全体成员。他还利用详细的试卷分析案例,引导教师思考如何对学生试卷进行深入细致的指导,以达到阶段性诊断测试的目的,提高学生的综合能力。参加测试。

孙卫峰阅读了一些成绩管理记录,并带领老师们回顾了今年头三个月学生们巨大而喜人的变化。他们回顾了小学教师的生活,展示了所有三年级教师的无私奉献精神,并报告了高中班级教师。工作室进行了一系列有效的工作。

董雅请准备团队积极研究高考指导和考题,特别是提高学科组的命题水平,尤其是学习短-短系统。要求教师分析成绩,以提高成绩并增强教学和学生的学习能力。为了确保45分钟的课堂效率,每位老师必须有效地提高班级管理水平和辅导能力以及备课能力。要加大实施力度,重视科学规划教学任务,及时完成。主动增加密码,从容冷静;面对一批作业,了解学术状况。