山东省博兴县实验中学
2010年泰安教研室十大重点深化课程改革
来源:www.bxsz.net 点击数: 1193 日期:2019-11-30

2010年泰安教研室“十把钥匙”深化课程改革

2009-12-25

首先,打开课程表,并严格按照课程表准备课程表。未经授权,任何学校均无权更改课程并增加或减少班级;

二是加强综合实践活动课程,义务教育地方必修课程,德育,艺术体育课程的管理,不能降低此类课程的教学要求;

第三是继续在高中阶段推进“选择性班级转移”教学,以满足具有不同发展潜力的学生选择课程内容的需要。

第四是促进基于研究的学习,并使用多种学习方法来培养学生探索问题,解决问题,动手操作和创新思维的能力;

第五,重视校本课程建设,充分发挥突出办学特色,发展学生专业,发挥教师作用的重要作用。

第六,我们将继续促进校本教学的发展,将校本教学与研究作为转变教学与研究方法,改进新课程培训,提高教师专业水平的重要措施;

七是狠抓教学改革,精心设计作业,认真纠正作业,认真反馈作业,分批完成书面作业;

第八,深入开展考试改革,规范考试,提高考试质量,使教师能够运用双向细节来提出和分析学生考试成绩。

九是积极探索评估改革,实施“低重心”战略,最大限度地提高中低端学生的注意力,促进全体学生的全面发展。评估结果是“一次评估和四个停课”,即评估结果与教师奖金,教师评估,教师工作评估以及教师参与学术活动有关;

第十是改进课程网络管理平台的建设,逐步提高课程的保障,实施和监督整改能力。